HỘI THẢO KHOA HỌC CẤP KHOA

Hội thảo khoa học cấp khoa với chủ đề “Chuyển đổi số trong đào tạo du lịch” do Khoa Du lịch – Trường Đại học Văn hóa, Thể thao và Du lịch Thanh Hóa tổ chức đã diễn ra thành công, thu hút sự tham gia của đông đảo giảng viên, nhà khoa học và sinh viên. Hội thảo tập trung trao đổi các vấn đề cốt lõi như phát triển năng lực số cho giảng viên, ứng dụng công nghệ và trí tuệ nhân tạo trong giảng dạy, cũng như gắn kết đào tạo với thực tiễn doanh nghiệp. Nhiều tham luận có giá trị đã góp phần làm rõ vai trò của chuyển đổi số trong nâng cao chất lượng đào tạo du lịch. Sự kiện không chỉ khẳng định định hướng đổi mới của Khoa mà còn mở ra nhiều giải pháp thiết thực cho giai đoạn phát triển tiếp theo.

 HỘI THẢO KHOA HỌC CẤP KHOA

“CHUYỂN ĐỔI SỐ TRONG ĐÀO TẠO DU LỊCH” – KHOA DU LỊCH KHẲNG ĐỊNH VAI TRÒ TIÊN PHONG TRONG ĐỔI MỚI GIÁO DỤC

Hình ảnh các Nhà khoa học trao đổi về các vấn đề liên quan đến Hội thảo
 

Trong bối cảnh chuyển đổi số đang trở thành xu thế tất yếu của giáo dục đại học và ngành du lịch toàn cầu, Khoa Du lịch – Trường Đại học Văn hóa, Thể thao và Du lịch Thanh Hóa đã tổ chức thành công Hội thảo khoa học cấp khoa với chủ đề “Chuyển đổi số trong đào tạo du lịch”. Sự kiện không chỉ là diễn đàn học thuật quan trọng mà còn là không gian kết nối giữa các nhà khoa học, giảng viên và người học nhằm chia sẻ tri thức, kinh nghiệm và đề xuất các giải pháp thiết thực cho quá trình đổi mới đào tạo.

Hình ảnh các Nhà khoa học trao đổi về các vấn đề liên quan đến Hội thảo
 

Hội thảo diễn ra trong không khí nghiêm túc, cởi mở và mang đậm tinh thần học thuật. Tham dự hội thảo có sự hiện diện của các giảng viên, nhà nghiên cứu, học viên và sinh viên Khoa Du lịch, cùng nhiều tham luận có giá trị lý luận và thực tiễn cao. Đây là hoạt động khoa học thường niên có ý nghĩa quan trọng trong việc nâng cao chất lượng đào tạo, đồng thời khẳng định định hướng phát triển của Khoa trong bối cảnh chuyển đổi số.

Hình ảnh các Nhà khoa học trao đổi về các vấn đề liên quan đến Hội thảo
 

Phát biểu khai mạc hội thảo, đại diện Ban tổ chức nhấn mạnh rằng chuyển đổi số không chỉ là xu hướng mà đã trở thành yêu cầu bắt buộc đối với giáo dục đại học nói chung và đào tạo du lịch nói riêng. Trong bối cảnh ngành du lịch đang thay đổi mạnh mẽ dưới tác động của công nghệ, việc đổi mới phương pháp giảng dạy, cập nhật chương trình đào tạo và nâng cao năng lực số cho đội ngũ giảng viên là nhiệm vụ cấp thiết. Hội thảo được tổ chức nhằm tạo diễn đàn trao đổi học thuật, đồng thời định hướng những bước đi cụ thể trong quá trình chuyển đổi số của Khoa Du lịch.

Hình ảnh các Nhà khoa học trao đổi về các vấn đề liên quan đến Hội thảo
 

Một trong những nội dung nổi bật của hội thảo là các tham luận tập trung vào phát triển đội ngũ giảng viên trong bối cảnh chuyển đổi số. TS. Nguyễn Thị Trúc Quỳnh cho rằng chuyển đổi số trong đào tạo du lịch cần bắt đầu từ chính người dạy. Theo bà, giảng viên không chỉ cần thành thạo công nghệ mà còn phải có khả năng thiết kế bài giảng số, tổ chức hoạt động học tập trên nền tảng số và khai thác dữ liệu phục vụ giảng dạy. Điều này đòi hỏi một sự chuyển biến từ “ứng dụng công nghệ” sang “tư duy sư phạm số”.

Hình ảnh các Nhà khoa học trao đổi về các vấn đề liên quan đến Hội thảo
 

Bổ sung cho góc nhìn này, ThS. Lê Thị Ngọc nhấn mạnh rằng phát triển đội ngũ giảng viên cần được nhìn nhận như một chiến lược dài hạn. Theo đó, việc nâng cao năng lực số không chỉ dừng ở đào tạo kỹ năng mà cần gắn với chuẩn năng lực, cơ chế đánh giá và định hướng phát triển nghề nghiệp. Đây là yếu tố then chốt để bảo đảm tính bền vững của quá trình chuyển đổi số trong giáo dục đại học. Ở phương diện thực hành nghề, ThS. Lê Thị Bưởi đã đưa ra những phân tích sâu sắc về việc ứng dụng công nghệ số trong đào tạo ngành Quản trị khách sạn. Theo bà, việc tích hợp các phần mềm quản lý khách sạn, hệ thống đặt phòng trực tuyến và các nền tảng chăm sóc khách hàng vào giảng dạy sẽ giúp sinh viên tiếp cận gần hơn với thực tiễn nghề nghiệp. Điều này góp phần thu hẹp khoảng cách giữa đào tạo trong nhà trường và nhu cầu của doanh nghiệp.

Hình ảnh các Nhà khoa học trao đổi về các vấn đề liên quan đến Hội thảo

 

Tiếp cận từ góc độ quản trị, TS. Hoàng Đình Hiển cho rằng chuyển đổi số trong đào tạo không thể tách rời bài toán quản trị nhân lực. Ông nhấn mạnh vai trò của đội ngũ giảng viên và cán bộ quản lý như những chủ thể trung tâm của quá trình đổi mới. Đồng thời, việc tăng cường liên kết với doanh nghiệp du lịch được xem là giải pháp quan trọng nhằm nâng cao tính thực tiễn và khả năng thích ứng của người học. Một hướng tiếp cận đáng chú ý khác được trình bày tại hội thảo là ứng dụng trí tuệ nhân tạo trong giảng dạy. TS. Phạm Hoàng Mạnh Hà đã đề cập đến khả năng sử dụng AI trong học phần Di tích và Danh thắng Việt Nam, không chỉ như một công cụ hỗ trợ mà còn như một phương tiện đổi mới phương pháp dạy học và đánh giá năng lực người học. Việc tích hợp AI giúp tăng cường khả năng tương tác với học liệu, đồng thời tạo ra môi trường học tập linh hoạt và cá nhân hóa.

Hình ảnh các Nhà khoa học trao đổi về các vấn đề liên quan đến Hội thảo

Trong khi đó, ThS. Ngô Phương Thúy tập trung vào việc ứng dụng AI trong giảng dạy học phần Marketing du lịch. Theo tác giả, AI có thể hỗ trợ sinh viên trong việc phân tích hành vi khách hàng, xây dựng chiến lược truyền thông và phát triển nội dung số. Điều này mở ra những cơ hội mới trong việc đổi mới phương pháp giảng dạy, đặc biệt đối với các học phần mang tính sáng tạo và ứng dụng cao. Ở góc độ tổng thể, ThS. Vũ Thị Thủy cho rằng phát triển đội ngũ giảng viên trong kỷ nguyên số cần được triển khai một cách đồng bộ và hệ thống. Chuyển đổi số không chỉ là vấn đề công nghệ mà còn liên quan đến cơ chế quản lý, chính sách hỗ trợ và văn hóa đổi mới trong nhà trường. Đây là điều kiện quan trọng để bảo đảm quá trình chuyển đổi số diễn ra hiệu quả và bền vững.

Hình ảnh các Nhà khoa học trao đổi về các vấn đề liên quan đến Hội thảo
  

Bên cạnh các tham luận, phần thảo luận tại hội thảo cũng diễn ra sôi nổi với nhiều ý kiến trao đổi thẳng thắn, sâu sắc. Các đại biểu đã tập trung phân tích những khó khăn, thách thức trong quá trình chuyển đổi số, như hạn chế về hạ tầng công nghệ, sự chênh lệch về năng lực số giữa các giảng viên, hay việc thiếu các học liệu số chuyên sâu cho ngành du lịch. Đồng thời, nhiều giải pháp cũng được đề xuất nhằm khắc phục những hạn chế này. Hội thảo không chỉ dừng lại ở việc chia sẻ tri thức mà còn hướng đến việc xây dựng định hướng phát triển cho Khoa Du lịch trong thời gian tới. Việc đẩy mạnh ứng dụng công nghệ số trong giảng dạy, tăng cường liên kết với doanh nghiệp, phát triển học liệu số và nâng cao năng lực đội ngũ giảng viên được xác định là những nhiệm vụ trọng tâm.

Hình ảnh các Nhà khoa học trao đổi về các vấn đề liên quan đến Hội thảo

Thành công của hội thảo một lần nữa khẳng định vai trò tiên phong của Khoa Du lịch trong việc đổi mới giáo dục, đáp ứng yêu cầu của thời đại số. Đây không chỉ là bước đi quan trọng trong chiến lược phát triển của Khoa, mà còn góp phần nâng cao chất lượng đào tạo nguồn nhân lực du lịch trong bối cảnh hội nhập và chuyển đổi số mạnh mẽ hiện nay. Hội thảo khép lại nhưng những vấn đề được đặt ra vẫn tiếp tục mở ra nhiều hướng nghiên cứu và hành động trong tương lai. Với tinh thần đổi mới, sáng tạo và trách nhiệm, Khoa Du lịch sẽ tiếp tục nỗ lực để khẳng định vị thế của mình trong hệ thống giáo dục đại học, đồng thời đóng góp tích cực vào sự phát triển bền vững của ngành du lịch Việt Nam.

NPT