SINH VIÊN KHOA DU LỊCH KHẲNG ĐỊNH NĂNG LỰC HỌC THUẬT VÀ TƯ DUY HỘI NHẬP

Sinh viên Khoa Du lịch, Trường Đại học Văn hóa, Thể thao và Du lịch Thanh Hóa đã hợp tác cùng giảng viên viết và công bố các bài nghiên cứu trên tạp chí khoa học quốc tế. Hoạt động này giúp sinh viên nâng cao năng lực học thuật, tư duy phản biện và kỹ năng trình bày nghiên cứu. Đồng thời, đây là bước tiến thể hiện tư duy hội nhập và khát vọng vươn xa của sinh viên. Khoa Du lịch đang từng bước khẳng định chất lượng đào tạo và vị thế học thuật trong lĩnh vực du lịch.

SINH VIÊN KHOA DU LỊCH KHẲNG ĐỊNH NĂNG LỰC HỌC THUẬT VÀ TƯ DUY HỘI NHẬP

Trong xu thế hội nhập quốc tế và đổi mới giáo dục đại học, hoạt động nghiên cứu khoa học của sinh viên ngày càng được chú trọng tại Khoa Du lịch – Trường Đại học Văn hóa, Thể thao và Du lịch Thanh Hóa. Một trong những điểm nhấn nổi bật gần đây là việc sinh viên của Khoa, dưới sự hướng dẫn tận tình của giảng viên, đã thực hiện thành công các bài nghiên cứu được đăng trên Tạp chí quốc tế có chỉ số ISSN https://zenodo.org/records/15394878 – mở ra những cánh cửa mới cho sự phát triển học thuật và khẳng định vị thế của nhà trường trên bản đồ giáo dục khu vực.

Không chỉ dừng lại ở các đề tài cấp khoa hay cấp trường, một số nhóm sinh viên xuất sắc đã chủ động đề xuất ý tưởng nghiên cứu về các chủ đề đang được quan tâm trong ngành du lịch như: phát triển du lịch xanh tại Thanh Hóa, hành vi du lịch của thế hệ Z, chuyển đổi số trong lữ hành, quản trị trải nghiệm khách hàng tại các khách sạn địa phương, hoặc các đề tài về các giải pháp nâng cao kết quả hoạt động học tập,... Đây đều là những hướng nghiên cứu mới mẻ, có tính ứng dụng cao và được các giảng viên định hướng bài bản về phương pháp, khung lý thuyết cũng như cách tiếp cận quốc tế hóa.

Các bài nghiên cứu sau khi hoàn thiện đã được giảng viên cùng sinh viên hiệu đính, chỉnh sửa, dịch thuật học thuật sang tiếng Anh và gửi tới một số tạp chí khoa học quốc tế trong lĩnh vực Khoa học - Xã hội. Một số bài đã được phản biện và đăng tải chính thức, đánh dấu bước tiến lớn của sinh viên Khoa Du lịch trong việc tiếp cận chuẩn mực nghiên cứu toàn cầu. Không ít trong số đó là kết quả của mô hình “nhóm nghiên cứu sinh viên” – nơi giảng viên đóng vai trò trưởng nhóm học thuật, dẫn dắt phương pháp và cùng sinh viên thảo luận từng giai đoạn nghiên cứu.

Việc sinh viên tham gia viết bài báo khoa học quốc tế không chỉ giúp rèn luyện năng lực nghiên cứu, tư duy phản biện và trình bày học thuật mà còn là minh chứng cho sự năng động, sáng tạo và hội nhập của thế hệ sinh viên mới. Đây cũng là nền tảng giúp các em tự tin tham gia các hội nghị khoa học, các học bổng trao đổi quốc tế và các chương trình cao học trong tương lai. Bên cạnh đó, hoạt động này cũng phản ánh định hướng đào tạo theo chuẩn quốc tế của Khoa Du lịch – luôn khuyến khích giảng viên đổi mới phương pháp, đồng hành cùng sinh viên không chỉ trên lớp học mà còn trong hành trình khám phá tri thức và nghiên cứu khoa học.

Trường Đại học Văn hóa, Thể thao và Du lịch Thanh Hóa nói chung, và Khoa Du lịch nói riêng, tự hào khi thấy sinh viên không chỉ học tập tốt mà còn sẵn sàng vượt qua giới hạn bản thân để vươn ra biển lớn học thuật. Những kết quả này là nền tảng vững chắc góp phần nâng cao chất lượng đào tạo, khẳng định vị thế và thương hiệu của nhà trường trong lĩnh vực du lịch – dịch vụ – quản trị hiện đại. Nghiên cứu khoa học không chỉ dành cho giảng viên – mà là hành trình đồng sáng tạo giữa thầy và trò. Từ Khoa Du lịch, những bài báo quốc tế mang đậm dấu ấn trí tuệ trẻ Việt đang ngày càng được lan tỏa.

Một số hình ảnh sinh viên và giấy chứng nhận đăng Tạp chí Quốc tế

 

 NPT